第250章 忘记名字的二百五

贡。名义上天下依旧是爻帝的天下，但是各地的诸侯实质上已经各立一方了。…天外… 太空中，宣冲能量化后，面对多股力量召唤。第一股是羲人界内部发出册封命令，让宣冲去星河接受册封。第二股力量则是朱雀的血脉在召唤，让自己去红巨星进行最后的试炼。第三股力量来自蚩尤兵的原生仙道文明通讯。没等宣冲触发选择困难症，系统：“铃声已经响起，即将下课。不过下课前，需要问你一个问题，你觉得这节课，课堂经历怎么样？”——虽然是用课堂这个词汇，但是信息中准确的表达了“课堂”即这个世界，即，宣冲对自己在这个世界的经历，感觉如何。宣冲回忆了过去的种种后，发现一切如同已经读过的故事书。——没有爱恨情仇，没有生离死别，自己作为其中主角，做了处境中应当做的一切。一时间不知道该回答什么。在思索了许久后，宣冲回答道：“嗯，这个世界不欠我什么。” 历史老师接受了这个答案，但在宣冲看不到的教学备案上，备注了“上进”的评语。历史老师评语栏：“该学生在面对未知位面时，怀揣着一颗参与推动世界发展沃土的上进心。” …老师、学生、教具… 当“历史老师”这个系统对自己要求“课后打分”时，宣冲这边则是还记得手边还有一个人。宣冲看着显道人，此时在n进制洪流中，他原本的碳基躯体已经被数字化了。显道人看着自己完好的身躯，随后又看了看周围的星空天地，随后问道：“这是哪里？你飞升了吗。” 宣冲看着他说道：“嗯，算是，飞升吧。”随后问出了自己压在心里许久的疑惑。宣冲：“你其实是穿越者吧？” 显道人微微一愣，感受到宣冲目光后，立刻意识到什么，狡诈之念涌上心头。显道人立刻道：“都是穿越者，大家都是老乡啊。” 宣冲愣了愣，感受到显道人的热情有些不正常。但是自己现在就在摄像头下，也没必要算计防御了，于是乎和他无话不谈。随后，显道人在第四句话中，就问出了宣冲现在是不是有系统。当然，这也是宣冲想要知道显道人是怎么穿越过来的，是否与自己的系统有关系。宣冲现在了解到，自己的系统是一个“课堂”；那会不会是一个被赶出课堂外罚站，嗯，被其他学校（时空系统）开除学籍的倒霉蛋？但接下来发生的一切，则是宣告，两人的穿越是各不相干。显道人眼珠子直转：“老兄，你说你、你是在上课？有老师？” 宣冲确定对面没有系统后，本着“海上遇上荒岛海难幸存者，自己要捞一把”的原则，打开了系统询问：“我下课了，那么他怎么安排？” 注：在课堂上认真做题的，压根不知道显道人在课堂外是如何混世