第740章 安澜：问问荒天帝惧我否？文明传

界、打出“虚道境·教主级”常态平a出力的小怪物，丢进“一阶教学区”大可不必。因此“九天十地·第一学府”的入学第一个环节是“入学测试”。【常态境界四阶，极限出力六阶，综合评价：五阶。侧重点：器、阵。判定为“三千道州·五阶教学区0010号”。】 法治社会的新时代，人道领域跨越所谓‘八禁’桎梏的年轻代有很多。境界是人定的，走在自己初创修行体系上的年轻人，把研发的境界叫什么都无所谓。“器”和“阵”等通俗意义的“修仙百艺”都是出力杠杆，四阶爆城叠加杠杆打出碎星一击并不难。新生分配到了不同的区间，开局就是五阶的石昊，面临的第一堂课是“精·潜能图谱：创造自适应化·特殊体质”。该技术来自帝骨哥从“道祖传承·原始真解”提取总结出的零星分支。“了不起！了不起的理念！” 看到“精·潜能图谱”的那一刻，即便事先有准备的学生也难免失色。来自一位对标旧时代“祭道”境界的强者苦心钻研普世化、去污染化，特意给新生代打基础准备的知识，纵然随着教育体系全面推广逐渐变得烂大街，也无法质疑其中蕴含的超高价值。所谓的“初代”，所谓的“仙王脉裔”，甚至“道祖”传人，面对帝骨哥准备的礼物都做不到敷衍了事。“你们可以选择的余地有很多，不一定非得是“原始真解”。” 主持开学第一课的一道道“真仙”投影打了个响指，另外三篇打基础的教材也浮出水面，这三份打基础的知识分别来自“金乌仙帝”“水生黑帝”“白光所视真君”。“直辖市·界海”诞生了“尸骸仙帝”和“金乌仙帝”，这两位肯定会给家乡增添一份底蕴。“黑帝”和“白帝”是平调轮岗，必然履行职权范围内的义务，留下分阶段式传承就是其一。同理，“尸骸仙帝”和“金乌仙帝”去别的地方就职轮岗，也得在就职区域留下自己的传承。这么做的好处是避免阶级固化。纵然有“省”“直辖市”N多纪元都出不了“仙帝级·道祖”，也无须担心缺乏崛起的底蕴。一位位轮岗任职的管理者会不断充实偏远地区的底蕴，顶多相对而言崛起的速度比较慢而已。大花老师始终说相对公平，从未说过绝对公平。适当良性竞争、柔性攀比、浅度阶级冲突有存在的意义，无需一杆打死。“小家伙们，站在我个人角度，我倾向于你们看“执政官·原始仙帝（帝骨哥）”的篇幅。” “倒不是说“金乌仙帝”“执政官·白帝”和“执政官·黑帝”总结的基础知识不好，而是贪多嚼不烂。” “舍得舍得，有舍才有得。怎么选都可以，四篇全选也没问题。” “师傅领进门，修行看个人，如何把握住分