第133章 考卷可以复印么？

虑老师们个人情况，也就是若有家属想随校的一律给安排在府学干活。基本就是照搬后世的人才引进办法，能给到的福利全给。干的好，教出的学生考上秀才和举人比例高的，给个学官编也不是不行。总之，赵安就跟老太爷一样，只要下面人干出令他满意的成绩，他这老虎机绝对腾腾往外开火车，西瓜、双星、双七随便炸。校长大人同新老师们的头一次见面肯定不差事，赵安让马学正安排财务一人包了十两红包，亲手发到每位老师手中。虽然这种做法很粗俗，看着与他这个教授大人身份不符，却搞的会谈气氛非常融洽，一众新来的老师对年轻有为的赵教授也是称赞有加。哪个当老师的不喜欢钱？快结束时赵安又询问众位老师还有什么困难，只要他这个教授大人能办到的肯定给办。结果有个带家眷过来的江南老师说分配的“宿舍”太小，他一家四口住的十分不方便，而且公房的茅厕较远，卫生环境也不好。“对，对，” 赵安忙看向马学正，“咱们府学的公房都是几十年前盖的，有些甚至都是百年前的，先生们哪里能住这种老破小的公房呢，你们几个商量一下，议一议，是不是在附近买块地皮新建一些公房？” 马学正同一众学官自是连连点头，表示马上将这事安排上工作日程，争取尽快完成校长大人提出的这一事涉全体教职工福利的好方案。反正现在府学有的是钱，买块地皮盖房子一点困难也没有。“一定要把这件事当成府学的头等大事来办，一定要让老师们对咱们扬州府学的教化、居住、生活各方面都感到满意，这样老师们才能踏实教书，学生们才能受益匪浅.” 校长大人很高兴，又问哪些老师教强化班，又哪些老师教普通班。强化、普通的概念，童训导他们早已向全体教职员工灌输解释过。了解大概后，赵安又提出尖子班概念。就是把府学有望能冲刺考上举人的生员集中到一起，给最好的读书环境，配最强的老师团体，务要争取明年乡试上扬州府学能够一鸣惊人，力压江南群雄。这不仅关系赵教授个人政绩，也关系扬州府学能不能在大江南北打出名堂来。名声响了，借读的学子才多嘛。上次马学正他们说要扩校，当时赵安就有规划府学一校、二校、三校的想法了。只是分校建的再多没有生源也是白瞎。所以，眼光从现在开始就不能局限在扬州本地，而是要放眼大江南北了。想要外地学生来扬州借读，打再多广告给再多优惠都不及乡试夺魁来的好。之所以让娄老师帮忙请省学台大人到扬州府学指导工作，除了想获得直接上司的高度认可，年终考评给个上上等外，赵安也有请学台大人帮忙提高扬州府学举人录取率的想法。说白