第六十七章 老秘书的点拨

提出了哪些要求？他在常委会上讨论党建工作时，重点强调了什么？”陆浩明被问住了。他不知道。他只是按照常规的套路，写了加强思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把这些“建设”和平川县的几个案例一结合，就交差了。“你回去，先把赵书记近一年来关于党建工作的讲话、批示、调研记录找出来，全部看一遍。看完了，你就知道他关注什么了。”陆浩明回到办公室，开始找材料。他找了整整一个下午，把赵国栋近一年来关于党建工作的所有讲话、批示、调研记录都翻了出来，堆在桌上，厚厚一摞。他一篇一篇地看，边看边做笔记。他发现，赵国栋对党建工作有三个特别关注的点。第一，基层组织建设。赵书记多次提到，平川县有些村的党支部软弱涣散，村干部能力不强，老百姓不信任。他要求加强对村支书的培训，整顿软弱涣散党组织。第二，干部作风。赵书记多次批评一些干部“浮在上面”，不下基层，不接触群众。他要求干部“沉下去”，到一线去解决问题。第三，党建与发展的关系。赵书记反复强调，党建工作不能“两张皮”，要和脱贫攻坚、乡村振兴、项目建设等中心工作结合起来，不能为了党建而党建。陆浩明把这些发现写进了新的稿子。他把“思想建设”那部分浓缩成了一小段，因为这不是赵国栋关注的重点。他把重点放在了基层组织建设、干部作风、党建与发展的关系上，用赵国栋自己的话作为小标题——“把支部建强”“把干部沉下去”“把党建和发展拧成一股绳”。他还把赵国栋调研时发现的几个典型案例写了进去——某村支书带头发展产业，带领全村脱贫；某镇干部常年驻在村里，帮老百姓解决实际困难；某企业党支部在项目建设中发挥了战斗堡垒作用。这些案例都是赵国栋亲眼看到、亲口表扬过的。写完之后，他把稿子拿给孟长河看。孟长河看了，点了点头。“这次像样了。但还有一个问题。”“什么问题？”“你写的这些案例，赵书记都知道。他不需要你提醒。你要写的，是他不知道的事。”孟长河指着其中一段，“比如你写某村支书带头发展产业，这个事赵书记去调研过，还在会上表扬过。你写这个，就是炒冷饭。你要写的是，其他村有没有类似的做法？有没有做得更好但还没被发现的典型？有没有虽然做得不好但正在努力改进的案例？”陆浩明恍然大悟。他又回去改了一版，把赵国栋知道的那几个案例删掉了，换成了他从各乡镇材料里挖掘出来的新案例。这些案例，赵国栋可能知道，可能不知道，但至少他没有公开讲过。写进去，能给他提供新的信息。稿子交上去之后，赵国栋只