第828章 初步成果

通过这些教材，这帮部落不仅掌握了熊部落的语言文字，更通过学习，开始逐渐向熊部落的生活、工作习惯靠拢，还有很多重要的技能，也是从这些书册上学习到的。比如种地，熊部落最新的书册《农书》上，就有很多详细的介绍，什么时候该翻土、春耕，什么时候去起垄、播种，什么时候要间苗、浇水，什么时候能秋收、脱粒，书册上都记录的明明白白，只要是这个部落认得一些文字，按照上面的办法来，就不会有错。再比如，如何判断月份，除了从熊部落了解到具体日期，并跟熊部落保持统一外，书册上也有相应的观察和记载的办法，冬至日和夏至日太阳高度的区别，月亮的圆缺变化，北极星的高度变化，这些都让很多部落的巫们着迷。“这些人学的还算可以，那我们自己的孩子们呢？有没有进行考核？”熊巫更关心自己部落的孩童，今年从各处村子和营地送过来孩童，也是两百多人，他们可是真正的“熊孩子”，是熊部落未来的希望。这帮外来的“留学生”都能在一两年里初步掌握熊部落的知识，作为“根正苗红”的熊部落族人，那自然在学习上要求更严。“对他们的考核，我们准备与本部的考核一起，按照不同年级来进行相应的考核。”熊黑如实说道，“这帮孩童学习的教材，和外来的教材不同，这次考核的试题，对我们自己的孩童来说，有些过于简单了。”熊巫点了点头，他理解熊黑说的，这几年，“熊孩子”们都被要求学习，从三四岁开始，就已经在育儿园开始学习文字了，到了五六岁左右，就必须到本部或者水村、黑齿村这些大的村子里的学堂，接受完整的教育。语言、文字、数术、格物、地图、农学、医药、养殖、纺织、冶炼……这些学科或者工坊技术，现在都已经有了一套对族人来说很是复杂难懂的书册，学会了这些书本上的还不行，还需要去实际参与。