第630章 精磨细练迎研学 默契同心筑竹章

学生的入座引导，剩余四人站在教室两侧，协助维持秩序。”“没问题！”梓轩立刻应声，“多岗位分流引导，能避免学生扎堆拥堵在教学楼门口。”敲定了整体分工，大家终于放下心来，开始各自梳理自己的筹备任务。夜色渐深，校园的路灯次第亮起，暖黄的灯光照亮着干净的石板小路。八位少年两两结伴，分散开来，继续细化各自的工作。朵朵和林溪并肩走在竹海步道上，借着路灯的光线，一步步丈量步道距离，反复演练户外讲解的节奏。林溪一边走，一边轻声念叨自己打磨好的话术，时不时停顿核对：“从步道入口到第一片老竹林，用时五分钟，讲解洛南竹的品种和生长特性；中段十分钟，讲本地竹编的起源和民间用途；后半段十五分钟，讲竹编非遗的传承历程和校园美育发展……”朵朵跟在一旁，认真掐着时间，听完之后微微蹙眉：“稍微慢了一点，现在整套下来有四十三分钟，超了三分钟。我们可以精简一下中间民间用途的部分，不用讲太多细碎的老故事，保留核心内容就好。”“我也觉得有点拖沓了。”林溪立刻拿出手机备忘录，边改边说，“刚刚怕内容太单薄，多加了两个老器物的案例，确实啰嗦了。我删掉一部分，再加快一点语速，调整一下停顿的节奏，刚好四十分钟。”朵朵点点头，望着夜色中连绵的竹海，语气温柔又坚定：“这次来的是邻县的小学生，我们的讲解不能太枯燥深奥，既要专业，又要生动有趣，让他们听得懂、愿意听，真心喜欢上竹编。”