第517章 连夜复盘谋细则 初踏新校传竹香
里,有城区的重点小学,也有乡镇的中心学校,需求各不相同。城区学校硬件条件好,希望课程更系统化,还想打造竹编文化展示角;乡镇学校大多是想先开设兴趣课,慢慢推进,师资和材料都需要咱们全程支持。还有教育局那边,专项传承资金很快会拨付下来,张局长也说了,会帮咱们对接全市的学校资源,推广咱们的传承模式,这对咱们来说,既是机遇,也是不小的挑战。”孙晓坐在旁边,拿着签到表和咨询记录,补充道:“我这边也记了细节,好多学校老师都问了课程时长、教学内容、竹编材料安全问题,还有传承人每周能去授课几次。家长们今天也跟我聊了,都希望以后能多办亲子活动,不光让孩子学,他们也想跟着一起感受竹编文化,还有几个家长主动问,能不能加入咱们工坊的志愿者队伍,帮忙协助校园课程。”“这是好事啊!”陈阳眼睛一亮,语气坚定,“咱们之前就想搭建家校社联动的传承体系,现在正好借着这个机会,把体系彻底完善起来。家长志愿者能帮着维持课堂秩序、分发材料,能省咱们不少力气,回头你把有意向的家长信息整理好,咱们建个志愿者群,后续统一安排。”孙晓立刻点头:“放心吧陈哥,我明天一早就整理,挨个跟家长对接好。”林峰放下手里的相机,笑着说道:“今天的现场素材我都拍全了,展演、分享、洽谈、领导讲话,还有各个角度的展品镜头,我明天就开始剪辑,先剪出一个简短的宣传片,不光能给新合作的学校做宣传,还能发到线上,让更多人看到洛南竹编。后续咱们去各个学校开课,我也跟着拍,把教学过程、学生作品都记录下来,积累更多宣传素材。”“太关键了,宣传这块就交给你了,一定要把咱们洛南竹编的精气神拍出来。”陈阳看向林峰,满是认可,随即又看向众人,“现在咱们分工明确,把后续工作一一落实,不能乱了阵脚。首先,晓雅,你负责把所有合作方按需求分类,制定出三种不同的合作方案:校本课程专属方案、社团合作方案、体验活动方案,把课程大纲、授课频次、材料清单、收费标准都写清楚,做到标准化,这样对接的时候就不用反复沟通。”“没问题,我今晚加个班,先把分类做好,后天之前把三套方案全部整理出来。”林晓雅立刻应下,笔尖在笔记本上快速记录,丝毫没有犹豫。“李哲,你这边负责两件事,一是跟进教育局专项资金的对接流程,随时跟我汇报进度;二是提前筹备竹编教学材料,咱们要开课的学校多,材料需求量大,你联系好竹材供应商,优先挑选质地柔软、适合学生使用的竹篾,所有材料都要提前打磨光滑,绝不能出现划伤孩
—— 本章完 ——
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