第1章 南京市玄武区

政、或在此治学、或在此革命，其事迹与贡献成为玄武区文化的重要组成部分。-政治军事人物：-朱元璋：明朝开国皇帝，1368年定都南京后，在玄武区修建明故宫，将玄武区定为都城核心，其执政期间，玄武区成为全国政治中心，明故宫的修建奠定了玄武区的城市格局，同时他疏浚玄武湖、设立“黄册库”，对区域发展产生了深远影响。-孙中山：中国民主革命先行者，1912年在玄武区长江路的总统府就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立，结束了中国两千多年的封建帝制，他在南京期间的活动，使玄武区成为中国近代民主革命的重要纪念地。-周恩来：无产阶级革命家，1946年至1947年率领中共代表团驻南京梅园新村，在此期间与国民党进行和平谈判，推动了中国人民解放事业的发展，梅园新村纪念馆成为纪念他革命事迹的重要场所。-孙权：三国时期东吴开国皇帝，定都建业（今南京）后，玄武区所在区域成为东吴的军事与皇家园林区域，他下令训练水军于后湖（玄武湖），加强了区域的军事防御功能，同时推动了江南地区的开发。-文化科教人物：-萧统：南朝梁武帝长子，被封为昭明太子，在玄武区鸡笼山一带的东宫（今南京师范大学随园校区附近）主持编撰《昭明文选》，这是中国现存最早的诗文总集，对中国文学发展产生了深远影响，鸡笼山因此也被称为“文选楼”所在地。-王羲之：东晋着名书法家，被誉为“书圣”，曾在玄武区鸡笼山一带的寺庙活动，相传他曾在鸡鸣寺附近的“墨池”练字，其书法艺术对玄武区的文化发展产生了一定影响，区域内的多处历史遗迹都与他的传说相关。-陶行知：近代着名教育家，曾在玄武区创办晓庄师范学校（部分区域位于玄武区），提出“生活即教育”“社会即学校”等教育理念，推动了中国近代教育改革，他在玄武区的教育实践，使区域成为近代中国教育革新的重要发源地。