第二章（一）

“……老师，心卉说她头很痛，不舒服，想要请假回家休息。”在最前方的学生缓了缓呼吸，貌似迟疑了会，才敢对上我的目光。闻言，我拢了拢眉。心卉算是班上相当乖巧听话的学生，成绩名列前茅，这学期还负责学艺股长的重要职务，但不知怎么地，近期状况相当不稳，除了上课容易有神游的状况外，还三天两头就称身体不适，签外出单请奶奶来带她离校。几次跟心卉约谈，她不是摇头说著“没事”，便是闭口不答，明显排斥将我视为可倾诉心事的对象。跟心卉较亲近的几名女学生也十分回避相关话题，甚至向我保证她“并没有怪怪的”。毕竟我是个男老师，碰到这种挫折，没感到特别意外，只是尽快寻求其他管道。因为心卉是单亲家庭，抚养她的父亲又将她托给祖父母照顾，我几天前先拨了通电话给她父亲，发觉从上晚班的父亲口中无法清楚得知她的情形，才接著打给她的祖父母。心卉奶奶告诉我，她是生病，自己已经去看过医生了，也有按时服药──即便心里还有些疑虑，不过我暂且相信了这个说法。但很快地，我开始从班上的互动、谣言跟鼓吹察觉，心卉的行为可能是在逃避某个人，某名男同学。“她人呢？”这次，不再将话题围绕在心卉的身体有恙，我转而问道。“在教室休息。”站在我面前，也是平时跟心卉走最近的家葳再度回应。“叫她到导师室来……家葳，等等，你先留著，让其他人回去叫就好。”刚吩咐完，家葳的眸中就稍稍透出讶异跟仓皇，这些情绪被我尽收眼底。其馀几名学生见我拦下家葳，脚步都停滞下来，回头和她交换眼神，见状，我随即开口催促，其他人才又迈开步伐往教室方向快走。趁周围净空，家葳的表情局促不安，我望著她不著痕迹地说：“最近好像常听到心卉跟暐轩的名字被同时提起。”

视线撇向别处的家葳肩膀一颤，心里肯定惊觉我发现了什么吧！回神后马上傻笑著帮忙澄清：“没有啦！因为他们号码刚好在最前面，才会一起被叫到。”

王暐轩，田心卉，确实刚好一个一号，一个二号……我不得不称赞，家葳这个说法编得还算不牵强。但要唬过观察已久的我，就太没说服力了。勾起嘴角浅笑，我点点头，不再给她施加精神压力，适可而止。没几分钟后，垂著头的心卉就在许多人的簇拥下来到导师室外，双掌紧张地交叠握住，不敢抬眼看我。“没事的人回去。”我出声赶人，几个爱凑热闹的同学才心不甘情不愿地陆续离去。先示意心卉再靠近一些，我才缓和语气问：“身体还是不舒服吗？”